Huiswerkpagina groep 7


Week 21
maandag 22 mei
 

- Krantenbeurt:  www.jeugdjournaal.nl of http://www.kidsweek.nl/  (kies zelf een interessant stukje 
   en vul je blad in)
Portfolio mee terug!
- Huiswerk: Maak van elk vak uit je werkpakket het plusje van 2 doelen. Noteer steeds in je agenda het vak, het doelnummer, de dag dat je eraan werkt --> dit is je bewijs!!
dinsdag 23 mei  

-Engels: maak
 
woensdag 24 mei  
-Snappet automatiseren af week 33: doel 62-91-93-95-64
-
donderdag 25 mei  
-
-
vrijdag 26 mei  
-
-



 Week 22:
 
 
maandag 29 mei  

- Krantenbeurt:  www.jeugdjournaal.nl of http://www.kidsweek.nl/ (kies zelf een interessant stukje en vul je blad in)
- Portfolio mee terug!
- Topomania Europa cito 100 toets landen en steden 
- Huiswerk: Maak van rekenen, spelling en werkwoordspelling het plusje van 2 (rode) doelen. Van taal maak je hhtaak doel 643 en 515. Noteer steeds in je agenda het vak, het doelnummer, de dag dat je eraan werkt --> dit is je bewijs!!
-Lees het verhaal op je kopie en markeer.
dinsdag 30 mei  
--
-
Woensdag 31 mei  
- Snappet automatiseren af week 34: doel 58-90-93-94-66
-
donderdag 1 juni  
- Topomania Europa cito 100 oefenen (bewijswerkje!!)
- werkstuk 2 inleveren (of het verbeterede werkstuk 1)
vrijdag 2 juni  
-  Controledictee
(oefen mondeling met iemand en ook met wrts en Snappet) Leerbrief is mee naar huis!
-
    -
 
   
-Werkstuk 2: donderdag 1 juni (als je moet verbeteren, mag je ook werkstuk 2 op 16 juni inleveren en op 1 juni het verbeterde werkstuk 1)
 
     
Spiekkaart:
Klik hier voor de woorden voor taaltoets 6
Klik hier voor spiekkaart taal zinsbouw en woordbouw
 
Klik hier voor liedtekst musical

klik hier voor vragen 4.


Nieuws uit de krant groep 7/8 Voorbereiding:
  • Je zoekt elke week op http://jeugdjournaal.nl 1 berichtje, wat jij interessant vindt.
  • Je print het berichtje uit, plakt het op het nieuwsblad (zie hieronder!!), zet de datum erbij
  • Noteer sleutelwoorden! Je moet kunnen vertellen waar het berichtje over gaat, door alleen de sleutelwoorden te gebruiken.
  • Van elk berichtje zoek je op in welke plaats en in welk land het heeft gespeeld. Dit zet je er ook bij en je zet een stip op de juiste plaats in het goede kaartje op je blad.
  • Als laatste zoek je het weerbericht van de maandag van de les op (’s morgens dus). Dit knip / print je ook uit en plak je erbij. Je A4 doe je in je multomap op school.
    
In de klas:
  • Je noemt de krantenkop.
  • Dan vertel je in eigen woorden wat er in het bericht stond (sleutelwoorden!).
Als je een klassikale beurt krijgt, vertel je verder aan de hele klas:
  • Je geeft het weerbericht van die dag.
  • De juf mag vragen stellen
  • De juf vult een beoordeling in op haar registratieblad (goed, vold/goed, voldoende, matig, onvoldoende). Je beoordeling telt mee voor het rapport.

KLIK HIER VOOR HET DOCUMENT